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班主任应有一颗高度负责的心
[时间:2018-11-12 16:06来源:未知 作者:peili 点击:] 字体:[ ]
  本学期是我在花板桥校园工作的榜首个学期,担任初一年级103班的班主任。在校园领导和年级组长的辅导下,我首要展开了以下工作:一、加强办理,选拔和培育好班干部。要建造一个“真挚、严厉、活泼、猛进”的班集体,选拔和培育好班干部,使之构成刚强的集体中心,十分重要。开学的榜首个月,我选用自告奋勇的方法,拟定了暂时的班委会。在班级办理过程中,一边着手培育部队中有潜力的班干部,一边发掘学生中的后备力量。经过活动和工作,比方讲演、卫生劳作、分发讲义等,从中发现并发掘有才能、有谈锋、有吃苦精力、有自信心、有主人翁认识的人才,然后经过整合,构成正式的班委会。班委会树立之后,赶快使他们清晰自己的责任。我放手把一些详细的业务派下去,树立层次分明的立体型办理体系,一起给予定时的辅导监督,这样班干部的工作才能有了很大的前进,更重要的是培育了他们的主人翁认识和责任心。一方面我经过各种方法让学生在自我认识的基础上发生进取心,又留意辅导学生怎么进行自我办理和自我规划、自我组织活动。另一方面,我有用有利地势用好每周一次的班会课,展开一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习气养成教育等。这些活动大大地促进杰出学风、班风的构成,使我班在校园的各项考试和办理评比中都取得了杰出的成果。
  
  二、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时,一般有一种生疏的感觉。要消除这种生疏感觉,最好的方法是使他们赶快融入班集体之中。集体精力是在活动中发生的,因而我组织了互帮互学活动等。本学期校园展开了屡次大型活动,如播送体操比赛,主题班会比赛,元旦文艺汇演等,经过这些活动加强学生之间的协作精力和集体认识,这样既能在班级的纪律及惯例办理上起到显着的作用,又能使同学之间也能因而养成团结友爱的习气,在班级中孕育团结友爱的习尚,使班级成为一个大家庭。
  
  三、活跃抓好后进生的转化工作。后进生的教育向来是班主任工作的难点。在这方面我以正确的情绪对待他们,深入调查了解,搞清他们所以成为差生的原因,做到对症下药,对他们真挚相待,耐性相帮,及时加强心思引导,让他们认识到自己的价值,以远大的抱负激起他们的学习热心。一个人假如没有抱负,就好象大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有方针就没有动力。学生进入初中学习阶段时,班主任应活跃使用各种机会对他们进行抱负教育,让学生清晰自己的奋斗方针,发生学习、日子的动力。他们理解实践与抱负之间存在距离,但这距离并非不可逾越,是能够经过自己的尽力去跨过的。我留意辅导学生制定前进方案,把对抱负的寻求转化为学习动力。
  
  万事开头难,但杰出的初步是成功的一半。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和前进自己专业水平缓工作经验,收到了比较满意的作用。
  
  总归,班主任工作是一项杂乱而又辛苦的工作,要做好一个班主任,应有一颗高度负责的心。往后,我还应当持续尽力,多向老班主任学习,争夺做得更好。