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中国德育杂志社项目部主任张顺科来我校采访
[时间:2019-06-27 11:39来源:未知 作者:plxszy 点击:] 字体:[ ]
  近年来,学校堆积岳阳外乡文化,回溯百年办学历史,坚持“为每一个学生的全人身开展奠基”的办学理念,笃定“力争上游,完成人格”的育人目标,鼓励学生“做一个大写的人”,健全学生人格,夯实感恩教育。在德育工作中,学校注重思想浸润,引领人生价值,丰盈学生感恩的心灵。注重全员育人,展开专题活动,搭建学生感恩的舞台。注重情感互动,着眼生活细节,鼓励学生感恩的表达。
  
  4月12日,由教育部主管、中国教育科学院主办的《中国德育》杂志社项目部主任张顺科、编辑部主任记者秦岩在市教育体育局程岳华副局长、市教科院张金华院长、市教体局基教科廖薇副科长的陪同下,来到我校停止调研采访。我校何波副校长、龚勤主任以及学校德育工作相关人员热情接待了来访客人。
  
  调研组一行观看了学校出色校友系列宣传展板和校史馆,深化理解了学校办学理念,听取了学校关于德育工作的规划与理论的汇报,对学校的德育理念表示充沛肯定,对学校获得的德育成果大加赞扬。
  
  岳阳市一中始建于1903年的岳州府中学堂,至今已有116年的历史,是湖南省首批挂牌的重点中学,首批命名的示范性高中,全国首批创办内地西藏班的中学。100多年来,我们不断随同时期行进的脚步,努力探究着既合适时期请求又富于本身特征的育人形式。特别是近年来,我们不断在考虑着,什么样的教育才是高质量的教育,高质量的教育终究要培育什么人,又怎样去培育人;什么样的学校才是高质量的学校,高质量的学校应该传承怎样的肉体文化,塑造怎样的道德质量,赋予怎样的德育内涵。这些都关系到学校的安康开展,也深入影响着每一个学生的将来开展,是每一个有义务有良知的教育工作者必需积极面对努力考虑的问题。
  
  以德立校,用忧乐文化铸造肉体底蕴
  
  学校是社会主义肉体文化建立的主阵地,一所好的学校应该有愈加高远的社会担当,因而终究要办什么样的教育,办什么样的学校,就成了我们最主要的考虑。古人说,太上立德,我们虽不敢说本人可以做到“太上”,但立德成为了我们办学的最高追求。如何立德呢?文化应该是主要载体,因而我们学校把以文化人作为育德的重要途径。
  
  一是以地域文化锻造肉体质量。我校有着得天独厚的人文环境,与岳阳楼毗连而望,杜甫的家国情怀,范仲淹的忧乐肉体,长期潜移默化浸润心田,成为学校不竭的文化资源与肉体源泉。以此为依托,分离湖湘文化特征,我们在师生中明白提出发扬“四种肉体”:即发扬“忧乐肉体”,做一个以人为本、以国为先的人;发扬“求索肉体”,做一个解放思想、变革创新的人;发扬“骆驼肉体”,做一个负重奋进、攻坚克难的人;发扬“龙舟肉体”,做一个团结向上、奋勇拼搏的人。正是这“四种肉体”指引着我校上下求索砥砺前行,让我们一直走在时期的前列。
  
  二是以百年历史丰厚文化传统。我校降生于国势衰微的晚清,生长于战乱频仍的困难岁月,历经11次校名变卦,22次校址搬迁,但薪火相传,学脉绵亘,弦歌不辍。我们在困难困苦的环境中打不散、拖不垮,顽强生存,在变革开放中高歌猛进,追求杰出,力争上游,由于师生们都有着激烈的爱国肉体和忧患认识。教员事业至上,技艺高超,爱生如子,爱校如家;学生志存高远,刻苦好学,个性突出,开展全面。历经千锤百炼,学校逐渐构成了自主、容纳、爱国、民主、调和、友善、坚韧、勤奋、进取等一中肉体,这些肉体极大地丰厚了学校的文化传统。
  
  三是以出色校友光大一中肉体。百年来学校产生了一大批很有影响的校长和师生,他们中有执着于教育、开岳阳现代教育先河的首任校长吴獬;有理念先进、亲身撰写校歌的国立十一中首任校长杨宙康;有作育英才、肯定勤、诚、勇、肃校训的李航寰;还有爱生如子的吴晓霞,求贤若渴的李际闾,事业至上的游新金……这些先辈为一中肉体的开展和传承做出了宏大的奉献。今年我校启动出色校友系列宣传报道工作,其中有谨记毛主席教导献身农业的中国农业大学教授、中科院院士陈文新,有贵州大学教授、中国工程院院士马克俭,有创立了世界上第一个幸福科技实验室的清华大学社会科学学院院长彭凯平,有十几年如一日据守西藏墨脱山区的全国最美乡村教员、 2014年打动中国十大人物之一的格桑德吉,有国度973首席青年科学家、湘雅三医院副院长吕奔,有12岁升入全国重点大学、17岁成为美国麻省理工学院博士生、27岁成为全美最年轻的物理学教授的陈勇……这些出色校友都是一中肉体最为生动的诠释。
  
  以德树人,用校园文化创立肉体家园
  
  终究培育什么样的人的问题,是学校教育的首要问题,由于对人的培育和塑造是一切教育活动的动身点与最终归宿。多年来,我校着眼学生的全人生开展,用心打造一所让教员愿意据守的学校,打造一所让学子愿意回来的学校。
  
  一是用据守和开展夯实学校的办学理念。1984年,忧虑于当时教育界普遍办复读班和片面追求升学率的现状,我校第一个在《湖南日报》上公开承诺“四全六不”:德、智、体、美、劳全面开展,上中下学生全面进步,文文科全面学好,课内课外全面布置;不招重读生,不办复读班,不随意增减课时,不应用假日加班补课,不滥发材料和压作业,不搞频繁考试,不以考分和升学率上下作为评价教工好坏的独一规范。1993年,我校又针对重“应试”、轻素质的教育弊端,旗帜鲜明地提出了全新的“两全五学会”办学思想:即全面贯彻党的教育方针,全面进步教育质量;培育学生学会做人、学会生活、学会求知、学会健体、学会发明。2015年,学校正式提出“为学生的全人生开展奠基”的办学理念,校训恢复为“勤、诚、勇、肃”,既对历史传统文化一脉相承,又与时期一同开展。我校一直追请教育的实质,站在历史与将来的开展高度,全力坚持和维护教育初心。
  
  二是用贡献和容纳引领教员的价值观念。教员是最需求贡献肉体与容纳情怀的职业,这除了职业特质以外,还在于效劳对象的共同性。而在教员这个职业中,班主任岗位是公认最苦、最累的活,最需求贡献肉体与容纳情怀,特别是高中学校的班主任,经常被人戏称为“永不下班的人”,可就是这样一个“苦差事”,在我校中许多青年人却争着去“抢”,还经常“供不应求”。我校1985年兴办了西藏班,是全国第一批兴办内地西藏班的学校,在西藏班当班主任就更辛劳了,相当于当西藏孩子们的全职“阿妈阿爸”,许多孩子起床、出操、就餐、就寝,洗头、洗澡、洗衣,上街看病、购物等生活都要一样一样地教,但还是有不少教员乐此不疲。33年来我校先后有100多名教职工担任西藏班的教育教学工作,其中工作了10年以上的教员就有38人,他们都愿意把最好的光阴都献给西藏班的孩子们,被誉为“未进藏的援藏干部”。
  
  三是用义务和感恩熏陶学生的情感世界。义务与感恩是人生的最根本要素之一,我们经常因时制宜,因势利导,让学生从身边最看得见效果的事情做起,熏陶他们的义务心与感恩认识。例如我校有一个龙樱方案,它是由学校往届毕业生成立的大学生公益性组织,原来只是单一的励志宣传,但一经开端就遭到了我们的高度注重鼎力支持,有认识地引导为推介母校、联络情感的一大平台与纽带。如今曾经开展成“龙樱方案暑假夏令营”、“龙樱方案寒假交流会”、“龙樱方案高考加油视频”等众多品牌活动,大大地提升了活动主题,强化了学生的社会义务感与感恩认识。
  
  以德促行,用活动文化丰厚肉体生活
  
  好的教育不只需求先进的理念来指导,更要有精品的活动去落实,不断以来我校一直注重活动育人。我们肯定了岳阳楼公园、君山公园、张谷英村、韶山留念馆、花明楼刘少奇故居、平江县钟洞小学、市武警舰艇大队等14个单位为我校德育与社会理论基地,定期组织学生展开活动。
  
  一是以活动鼓励肉体。自2010年开端,“远足君山•磨砺意志”活动就成了我校的传统德育项目。每年春暖花开的时分,全体高一重生迈开双腿,从学校动身,沿洞庭湖上洞庭湖大桥,走到君山公园再返回,全程徒步,往复48公里,这关于久居城市、短少锻炼的孩子来说,这是一场膂力“大考”,也是一次心灵“大考”。但整个过程中,没有一个孩子会轻言放弃,哪怕脚底血迹斑斑,哪怕全身酸软刺痛,每个孩子都会应战极限,都在超越自我。每年毕业季,我校盛大举行成人典礼暨毕业仪式,这项传统活动主题鲜明,方式严肃,内容动情,家长参与积极,强化了学生的社会义务感和任务感,对学消费生了良好的教育效果。
  
  二是以活动培育才能。我校现有20个社团,各类有益活动如雨后春笋层出不穷。如晨钟社担任播送,打造书香校园;青鸟社宣传环保理念,筹划展开节水节电活动;动漫社组织动漫画展,展现绘画程度;视野时政社展开校园争辩赛,提升论辩才能;摄影社发行校园名信片,培训摄影技巧;飞扬篮球社组织篮球赛、汉藏友谊篮球赛;聆心社展开催眠秀等心理活动,关注心理安康;言语社举行 “藏语教学”、“日语教学”活动;白玉兰文学社组织原创舞台剧扮演、写作讲座等。每年社团节活动精彩纷呈,不只张扬了学生个性,更培育了学生的思想才能、筹划才能、言语才能、谐和才能、组织才能、发明才能,有效提升了学生的中心素养。
  
  三是以活动丰厚生活。我校定期举行“一会、二节、三赛”,即“九月校运会”、“十月爱心节”、“十二月艺术节”、“三月学生篮球联赛”、“五月校园歌手大赛”、“十一月朗读竞赛”。这些竞赛,学生参与面广,参与热情高。我校还定期组织朗读演讲竞赛、主题班会竞赛、书画竞赛、争辩赛等,定期展开爱心义卖、迎新效劳、运动会意愿效劳、文化交通、环保宣传等意愿效劳活动,学生校园生活丰厚多彩,肉体生活快乐。